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    王杉瑄抱着一杯棕黑到和墨有的一拼的咖啡，头一次看着外面的蓝天颇为不顺眼。

    华倩的风扇早就没了电，替换上的也渐渐转的慢了。

    午休时间，消失了一个中午的班主任还没有出现，一群学生倒是安静，有条不紊的按自己规划做着事儿。

    写作业的写作业，扭头儿小声儿开会的也知道附耳。

    至于盛安宁，早就拉着岳静去隔壁的隔壁拉来了世昕，往下走了半层，贴着渗凉的大理石窗台儿讲上题了。

    “华倩，你出来一下儿。”

    “内个谁，别聊天儿了，不知道自己高三了？”班主任在班门口儿冒了个头儿，“赶紧的出来，有事儿找你。”

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    “下课找你！”

    世昕的声音还在楼道里回响，门口儿听了半天的侯老师笑着进了门儿。

    “安宁，又给他们讲题呢？”

    听着老师的问话，盛安宁有些不好意思的笑了笑，“就是和他们随便说说。”

    “挺好的，现在咱们语文练习册就你完成的最好，还能提前完成后面的作业，确实很不错。”

    单纯一味的让学生“再接再厉”，未必就能造成最好的效果，“再接再厉”之外自然少不了鼓励，侯老师深谙此道。

    “我看你大题算是找到门道儿了，也看见你有的那些小问题。标在旁边的那些，你有时间下课来找我，咱们一起研究。”

    “但是你有时候大考还是会扣一两分，咱们现在就是要研究明白，怎么让他连那一两分都扣不了咱们的，这才行。”

    盛安宁不住的点头儿，“好的老师，我明白了。”

    “对了，你问的34页那道古诗题，我这两天正好儿管上届老师要到了资源，给你们印卷子。”侯老师鼓弄着PPT，停下手和盛安宁解释着。
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