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    “当然会啊，每一位老师都是人，不是神，他们也会出错，包括我也会出错，所以这第三点很重要，你们要用平等的思维去看待任何人，尤其是现在网络环境，就是一个拟态环境，更需要足够的理智。”

    “任校长，拟态环境是什么？”钟敏璇有些疑惑。

    “这个意思是，我们所有的一切，都是大众媒介经过选择加工后呈现给我们的信息环境，我们生活在大众媒介里给我们营造的环境，很有可能就被表面给骗了，比如最近的薛姓明星人设崩塌这个事情，就是一个很好的例子。”

    然后，任风又是说道：“最后一个期望，我是希望我的学生能够认清生活后，仍然去热爱生活。这个社会功利、世俗甚至是黑暗，比起热爱这样的世界，更深入人心的恐怕是，既然世界如此，重要的应该是利己、明哲保身，利用那些法则和手段如鱼得水。而热爱，显得很愚蠢。

    但我仍然希望，我的学生在触及到生活的‘真相’之后，不选择妥协，坚持原则、不懈奋斗，如果能做到这个，我就觉得我的教导没白费。”

    钟敏璇眨了眨眼：“任校长，其实你这话听起来也很鸡汤啊。”

    任风摇了摇头：“不，我并不喜欢灌鸡汤，其实我本人是一个非常悲观的人，但我知道什么样才是对的，现在的人，鸡汤喝多了，看什么都是鸡汤，炒作看多了，看什么都是炒作，这也是我希望我的学生能够理智的原因。”

    钟敏璇一愣，君天连忙接口说道：“任校长，为什么你会有这样的期望？”

    “这个，可能要说到现在的大环境，现在虽然教育行业放宽，但实际上，竞争仍然非常激烈，而且，高校也都存在误区，高校到底要教什么？教人赚钱？

    高等教育，就一定是和高等收入划等号吗？

    虽然很多人不这么认为，但实际上，它仍然是如此挂钩，当然，这也不能怪高校，功利主义的链条，其实从最开始的应试教育就开始了。‘不要输在起跑线上’，从这个起点开始，从小孩刚出生，就进入了这样一个链条。所以不能说到了今天，到了这个群体成为次品的时候，我们才开始反思他们变成了一个精致的利己主义者。

    然后到现在民办大学、公立大学，仍然没有触及到深层次，那就是为人，我觉得，做人是一件大事，教书那些东西我不及鲁迅先生他们，但在教授做人方面，我还是能负责的。

    所以，这些期望，是我希望能够打造一个乌托邦，而南星学院，就是我的乌托邦，我希望我的学生能认清现实，但仍然心怀理想。”
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